Cykl zajęć Montessori: żywioły naszej Ziemi – ogień cz. 2/2

Kolejnego dnia zajęć z żywiołem ognia Dzieci były świadkami eksperymentu z wulkanem. W celu jego przeprowadzenia nauczyciel Montessori użył:

– sody oczyszczonej,

– octu,

– czerwonej farby,

– wulkanu wykonanego z gliny samoutwardzalnej.

Doświadczenie wzbudziło zachwyt i na prośbę Dzieci zostało powtórzone kilka razy. Gdy pani Edyta zadała pytanie:

– Czy chcecie – każdy z Was z osobna – mieć swój wulkan w domu?

Dzieci chóralnie odpowiedziały: tak!

Wówczas obie panie, Edyta Świstak-Bakalarz i Agnieszka Wójcik, zaprosiły Dzieci do indywidualnej pracy.  Każde Dziecko od początku do końca zrobiło masę solną.

Przypomnijmy – wykonanie masy solnej to niczym zrobienie ciasta na pierogi. Co należy zrobić?

– odmierzyć mąkę i sól,

– dodać odpowiednią ilość wody.

Następnie należy ręcznie połączyć składniki i wyrobić z nich plastyczna masę!

Każde z Dzieci zrobiło swoją masę solną. Wymagało to od każdej dziewczynki i każdego chłopca olbrzymiego zaangażowania i równie wielkiej determinacji. Kiedy któreś z Dzieci poprosiło o pomoc i pani Edyta i pani Agnieszka wspierały je w działaniu. Jednak świadomość posiadania własnego wulkanu była wewnętrzną motywacją do wykonania czasochłonnego i pracochłonnego zadania.

Następnie uczniowie nadali stożkowaty kształt masie, którą pieczołowicie wyrobili. Każdy z nich pokolorował ją farbami według własnego pomysłu.

Ostatni etap pracy pozostał do wykonania w domu – upieczenie wulkanu w piekarniku. Ta czynność również została wykonana przez każde Dziecko i tu podziękowania należą się Rodzicom. Cudownie włączyli się w pracę swoich Dzieci, dzięki czemu powstały wspaniałe wulkany.

Żywioły naszej planety – woda

W ubiegłym tygodniu uczniowie klasy II szkoły podstawowej rozpoczęli cykl zajęć Montessori. Sensorycznie i doświadczalnie weszli w rytm szkolnej nauki. Wspólnie z nauczycielem Montessori, panią Edytą Świstak-Bakalarz, która została nowym wychowawcą klasy i panią Agnieszką Wójcik, nauczycielem wspomagającym, poznali dwa potężne żywioły naszej planety. Pierwszy z nich to woda. Zajęcia rozpoczęły się od kręgu. Każde z Dzieci mogło swobodnie odpowiedzieć na pytania: – czym jest woda? – gdzie znajduje się woda? – do czego używamy wody?

Wspólnie doszli do wniosku, że woda to życie. Każde Dziecko dotknęło wody w miseczce stojącej w środku kręgu i powiedziało, co czuje. Następnie p. Edyta przeprowadziła eksperymenty, które dały odpowiedzi na pytania: – czy woda ma kształt? – czy woda posiada zapach? – jaki woda ma naturalny kolor? – co rozpuszcza się w wodzie? Jaki eksperyment podobał się najbardziej? Buzująca woda, czyli sprawdzenie, co jest cięższe woda czy olej. Do takiej mieszanki pani Edyta wrzuciła tabletkę musującą, która wprawiła w ruch i wodę i olej. Dzieci z naturalną ciekawością obserwowały prosty, ale jakże fascynujący eksperyment. Wszystkimi zmysłami, czyli sensorycznie doświadczyły żywiołu wody.

Zajęcia zakończyły się opowiadaniem tzw. Małej Opowieści o Królestwie Wody. Nauczyciel wykorzystując podstawowy materiał rozwojowy Montessori zaprezentował Dzieciom treść opowiadania o szczęśliwym królestwie. Pewnego dnia zabrakło wody w każdej z czterech części. W trakcie opowiadania Dzieci miały za zadanie ustalić zasady ekonomicznego używania wody. Pod koniec opowieści okazało się, że to, co One powiedziały stało się zasadami, jakie seniorzy rodów wprowadzili wspólnie z królem w państwie. Dzięki tym zasadom w królestwie zapanował ład i porządek a ludzie znowu byli szczęśliwi. Czego uczy taka forma pracy z Dziećmi? Widzą i są świadome, że od małego mogą mieć wpływ na świat, w którym żyją. Stają się bardziej otwarte i kreatywne w działaniu a dzięki temu bardziej pewne siebie i chętnie uczące się nawet najtrudniejszych wiadomości.

„Byliśmy Nad Niemnem i w Sulisławicach”

W pierwszą powakacyjną sobotę dane nam było wyruszyć na spotkania z literaturą i do Matki Bożej Bolesnej w Sulisławicach.
A wszystko za sprawą udziału w 12 edycji Narodowego Czytania, które jak co roku podjęła Miejska Biblioteka Publiczna im M. Marczaka w Tarnobrzegu i 15 szkolnej pielgrzymce do Sanktuarium Matki Bożej Bolesnej w Sulisławicach.
Dwa wydarzenia, doświadczenia, które pomagają zrozumieć i przeżyć nadniemeński klimat i obyczajowość znad Niemna Polaków walczących o polskość, człowieka, miłość i wybór drogi dla odrodzonej Ojczyzny i sulisławski szlak spotkań  osoby z osobą.
Słowo łączące te dwa miejsca to DROGA.
Wędrówka po nawrócenie, po pokój, po rozumienie swoich powinności w nowym roku szkolnym .
To były wędrówki słoneczne, pogodne i wypełnione nadzieją.
Niech zatem cały rok szkolny wypełnia doświadczenie wędrówki wśród pól, lasów znad Niemna  do Matki w Sulisławicach, która otacza miłością i napełnia nadzieją.
Uczestnikom wydarzeń uczniom szkoły podstawowej i liceum dziękujemy, gratulując gotowości kształtowania powierzonych im talentów.

Pielgrzymka do Sulisławic (09.09.2023)

Dnia 9 września 2023 r. wyruszyła Piesza Pielgrzymka do Sanktuarium Matki Bożej Bolesnej w Sulisławicach. Na pielgrzymim szlaku obecni byli uczniowie ze swoimi rodzinami, nauczyciele Szkół Katolickich im. św. Jana Pawła II, księża z pobliskich parafii oraz mieszkańcy miasta Tarnobrzega i okolic. O godz. 13.30 sprawowana została msza święta, której przewodniczył ks. prał. Jan Biedroń.

Uroczysta Msza święta na zakończenie roku szkolnego 2022/2023

22 czerwca br. została odprawiona uroczysta Msza święta na zakończenie roku szkolnego 2022/2023.

Koniec roku to okazja do refleksji nad tym, co się w tym czasie wydarzyło, ale także czas na to, aby podziękować Panu Bogu za każdy dzień, za opiekę nad nami, za ludzi, których spotkaliśmy i za to, co dane nam było w tym roku przeżyć.

Mszę świętą sprawował Ks. prał. dr Jan Biedroń wraz z Ks. Pawłem Piędzio, którzy modlili się w intencji uczniów, rodziców, nauczycieli i pracowników szkoły.