Wprowadzenie elementów pedagogiki Marii Montessori pozwala zwiększyć i poszerzyć słownictwo i rozbudzać zainteresowania dzieci. W tym miesiącu uczniowie klasy I poznawały Afrykę, klasa II Azję, a uczniowie klasy III Amerykę Północną.
Z zainteresowaniem i pomysłowością każda z klas tworzyła makietę wybranego kontynentu. Dzieci poznawały faunę i florę każdego z nich, wykorzystując gry i zabawy. Półki tematyczne zawierały informacje pozwalające na samodzielne zapoznanie się z charakterystycznymi symbolami wybranego kontynentu. Gratulujemy małym odkrywcom wykonania kolejnego zadania.
